Краткая презентация
образовательной программы дошкольного образования
МБДОУ «ДС № 270 г. Челябинска»
Образовательная программа дошкольного образования (далее ОП, Программа)
Муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения «Детского
сада № 270 г. Челябинска» (далее МБДОУ «ДС № 270 г. Челябинска») является
нормативно-управленческим
документом,
определяющим
содержательную
и
организационную составляющие образовательного процесса МБДОУ «ДС № 270
г. Челябинска».
Программа разработана творческой группой дошкольного учреждения в
соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», Федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования, Федеральной образовательной программой дошкольного
образования.
Основной целью деятельности МБДОУ «ДС № 270 г. Челябинска»
является образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного
образования, присмотр и уход за детьми.
Программа предназначена для всестороннего развития детей в возрасте от 1,5 до 7
лет. В МБДОУ «ДС № 270 г. Челябинска» функционируют 12 групп для детей от 1,5
до 7 лет, в режиме полного дня (12-часового пребывания с 7 до 19 часов). Из
них: 3 группы компенсирующей направленности для детей с тяжѐлыми
нарушениями речи, 1 группа комбинированной направленности для детей с
тяжѐлыми нарушениями речи, 8 групп общеразвивающей направленности.
Организация детской жизнедеятельности осуществляется с учетом индивидуальных
особенностей и потребностей, возраста и пола.
Содержание Программы в соответствии с требованиями Стандарта и Федеральной
образовательной программой дошкольного образования включает три основных раздела целевой, содержательный и организационный.
Содержание Программы обеспечивает развитие личности, мотивации и
способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие
образовательные области: социально-коммуникативное развитие; познавательное
развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.
Обязательная часть Программы оформлена в виде ссылок на Федеральную
образовательную программу дошкольного образования.
Часть Программы, формируемая участниками образовательных отношений,
ориентирована на специфику национальных, социокультурных условий, представляет
описание образовательных модулей, отражающих региональные особенности, реализацию
приоритетного направления, парциальных программ.
В каждом из разделов образовательной Программы предусматривается обязательная
часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.
Региональный компонент представлен модулем «Наш дом - Южный Урал». Модуль
реализуется в контексте программы «Наш дом - Южный Урал» (Е.С. Бабунова).
Цель программы: способствовать воспитанию и развитию детей на идеях народной
педагогики, помочь детям войти в мир народной культуры, сделать ее своим достоянием.
Задачи программы:
- способствовать расширению и углублению детской компетентности о культуре,
истории народов Южного Урала;
- формировать эмоционально-положительное отношение к этнокультурному наследию
региона;
- развивать умение творчески и самостоятельно отражать этнокультурные традиции в
разных видах детской деятельности.
Приоритетным направлением деятельности ДОО является речевое развитие. Модуль
«Развиваем речь, играя».
Цель: Подготовка детей к школе, профилактика речевых нарушений
Задачи реализации модуля «Развиваем речь, играя» от 1,5 -3 лет
1.Воспитание звуковой культуры речи.
2.Обогащение, закрепление и активизация словаря,
3.Формирование грамматического строя речи,
4. Развитие познавательной речевой активности,
4.Развитие слуховой памяти и фонематического восприятия,
5.Развитие связной(диалогической, монологической) речи.
6.Оказание консультативной и методической помощи родителям (законным
представителям) по вопросам речевого развития детей.
Задачи реализации модуля «Развиваем речь, играя»от 4-5 лет
1.Воспитание звуковой культуры речи.
2. Обогащение, закрепление и активизация словаря.
3. Формирование грамматического строя речи.
4. Развитие познавательной речевой активности.
5. Развитие слуховой памяти и фонематического восприятия.
6. Развитие слоговой структуры слова.
7. Формирование навыков элементарного звукового анализа.
8. Развитие связной речи.
9. Оказание консультативной и методической помощи родителям (законным
представителям) по вопросам речевого развития детей.
Задачи реализации модуля «Развиваем речь, играя» от 6-7 лет
1. Устранение дефектов звукопроизношения и развитие фонематического слуха.
2. Развитие навыков звукового анализа и синтеза.
3. Профилактика акустико-фонематической и оптико-пространственной дисграфии и
дислексии.
4. Консультативно-просветительская работа с родителями и педагогами.
.
В соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» родители являются
равноответственными участниками образовательного процесса.
В образовательном процессе дошкольного учреждения активно используются
различные формы работы с родителями воспитанников:
- наглядно-информационные (выставки детских работ, стенды, ширмы, папкипередвижки и др.);
- информационно-аналитические (сбор, обработка и использование данных о семье
каждого воспитанника, общекультурном уровне родителей, наличии у них необходимых
педагогических знаний, отношении к ребенку в семье, запросах, интересах, потребностях
родителей в психолого-педагогической информации);
- досуговые (проведение педагогами совместных праздников и досугов);
- информационно-ознакомительные («Дни открытых дверей» и др.);
- информационно-коммуникационные (официальный сайт МБДОУ, официальные
страницы МБДОУ в социальных сетях и т.д.)
